В настоящее время учеными установлено, что уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук и совершенствование речи непосредственно зависит от степени тренировки рук. О том, какие кинезиологические элементы можно использовать в работе с детьми, имеющими нарушения речевого развития, вы можете узнать из моей консультации «Использование элементов кинезиотерапии как средства развития познавательных процессов и речи дошкольников с ОПФР» в рубрике "Замечательным педагогам".